Program

Programme of the ColDocSFL2023

COMPLEXITY IN LINGUISTICS

28 and 29 June 2023

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Day 1 – English (English-LSF interpretation)

09:00 – 09:15  Registration of participants & coffee

09:15 – 9.30    Opening speech (the Direction of SFL laboratory)

            Morning chair: Mauro Viganò

09:30 – 10:30  Invited speaker: Dr. Emiliano Zaccarella (Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig)

10:30 – 11:00  Pietro Pesce - Verbal Passives in Spanish and Italian: Considerations on structural problems

11:00 –11:30   Coffee break

11:30 – 12:00  Sarah Rossi - Italian/Romance imperatives as computationally-light, reduced structures: a corpus study on CHILDES

12:00 – 12:30  Veronica Bressan - Complexity as feature inclusion: the role of intervention in the acquisition of scalar implicatures

12:30 – 14:00  Lunch - not included (visit: https://www.univ-paris8.fr/Restauration)

            Afternoon chair: Sarah Michel

14:00 – 15:00  Poster Session 1

15:00 –15:30   Giulia Gilardone - Untangling grammatical and processing factors in sentence complexity: an observational study of people with aphasia

15:30 – 16:00  Jana Rameh - "How could you forget that? We just saw it before the summer!" L2 attrition of 44 Lebanese junior highschoolers after summer break

16:00 – 16:30  Carolina Olszycka - Segmentation of particle verbs – a lexical decision study with learners of Germans as a foreign language

Day 2 – French (French-LSF interpretation)

 09:00 – 09:30 Coffee

            Morning chair: Bianca De Paolis

09:30 – 10:30  Conférencière invitée : Dr. Florence Baills (Institut für Linguistik - Phonetik, Université de Cologne, Cologne)

10:30 – 11:00  Valérie Lambert  - Analyse comparative de phénomènes linguistiques complexes restitués à l'oral et à l'écrit sous l'angle des procédures de reformulation

11:00 –11:30   Coffee break

11:30 – 12:00  Triscia Biagiotti; Gaetano Bidenti - Identification et catégorisation des obstacles à la compréhension de l'oral en italien L2

12:00 – 12:30  Jorina Brysbaert; Karen Lahousse; Benedikt Szmrecsanyi - Quant à lui ou lui ? Influence de la complexité syntaxique sur leur alternance et leur position syntaxique

12:30 – 14:00  Lunch - not included (visit: https://www.univ-paris8.fr/Restauration)

            Afternoon chair: Christelle Gerard

14:00 – 15:00  Poster Session 2

15:00 –15:30   Friederike Schulz - La complexité syntaxique à l'oral des Français âgés

15:30 – 16:00  Closing remarks

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Poster Session 1 – English:

• Narimane Boudali - Health Discourse Construction on social media: a Socio- Cognitive Approach to Investigate the Approaches and Constraints of Health Discourse Popularisation on Social Media
• Dario Cassinelli; Chiara Longo - The evaluation of syntactic complexity: what we can learn from the normative data of a sentence comprehension test for Italian adults
• Michele Longo - Linguistic Complexity and Linguistics of Complexity: What's in name?
• Siaka Sangare - Multi-copular system languages: Object of linguistic complexity in the case of Bambara
• Weronika Szymańska-Gątarek; Darasz Rafał - Complexity between languages – script-sign relations in Polish Sign Language (PJM) and Japanese Sign Language (NS)
• Mauro Viganò - Italian reduced structures are structurally simple rather than elliptical: evidences form an experimental investigation

Poster Session 2 – French:

• Eftychia Belia - L'acquisition du syntagme nominal en grec L3 : l'influence de la L2 et de l'activité métalinguistique
• Adrien Dadone - Observer la complexité linguistique dans des langues de modalités différentes : le cas des relatives en français écrit et en LSF
• Xiaorong Feng - Influence de l'alternance codique en français L3 chez l'apprenant chinois
• Daniel Grevisse - Traitement neurocognitif des structures morphosyntaxiques complexes en français : le cas des natifs francophones
• Antoine Heintzmann - The syllable-foot interface in Japanese: cross-linguistic perspectives on two competing “mora complexes”
• Marie Versmessen - Expression de la subjectivité au sein des éditoriaux français, anglais et allemands : l’exemple de la modalité appréciative